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jueves, 9 de junio de 2011
MEMORIA DE TRABAJO DE VOLUMEN 4
MEMORIA
MOTIVACION-INTENCIÓN
Después de acabar los relieves, la profesora dijo que hiciéramos con arcilla unos recipientes, jarras, floreros, o fruteros. Nos explico la manera de hacerlos, que era un poco complicada porque había que hacer la figura con churros de arcilla, cosa que era un poco complicado.
IDEACIÓN
En el momento en que la profesora dijo jarras no me calenté mucho la cabeza y decidí hacer una como la mayoría de la gente.
SELECCIÓN
Cuando ya llevaba media jarra hecha, me acordé que fue el cumpleaños de mi abuelo, pocos días antes de que la profesora propusiera este trabajo, y como me hacía ilusión regalarle algo pensé en transformar la jarra en un botijo y regalársela.
DESARROLLO
Lo primero que hice fue una base circular, y a partir de ahí empecé a pegar churros de barro unos sobre otros, intentando que a la mitad del recipiente se ensanchara un poco y que después se fuera haciendo mas estrecho cada vez que subía para obtener la forma de botijo. Como no me acordaba con exactitud de cómo era un botijo me resultó un poco complicado darle la forma. Cuando tuve todo el recipiente hecho le hice el pitorro para beber, el agujero para meter el agua y un asa en la parte de arriba.
¡¡¡QUE SE ME OLVIDA PONER A PEPO!!!
PEPO
Pepo es un muñeco que hice con un trozo de arcilla que me sobró cuando hice la pirámide que después teníamos que deformar.
Pepo a día de hoy se encuentra en paradero desconocido, si alguien lo ve que me lo comunique, se le recompensará con una considerable cantidad de dinero :)
DIBUJOS DEL BLOC
DOCTOR MOCORIUS
LA BOLSA MÁGICA...
LATA DE IDEAS FRESCAS
MEMORIA DE TRABAJO DE VOLUMEN 3
MEMORIA
MOTIVACIÓN-NTENCIÓN
Para el trabajo este, la profesora, nos hizo comprarnos arcilla, la cual utilizaríamos para crear un relieve bajo o medio utilizando cualquier cosa. Todo tenía que partir de una base de unos dos o tres dedos de grosor y a partir de ahí cada artista tiene que crear un relieve, en el que después, una vez seco, se le pondría escayola par obtener un molde del mismo.
IDEACIÓN
En esta creación no tuve muy claro que relieve hacer, miraba a los estantes que tenía detrás donde estaban los trabajos de el otro curso de artístico, pero no podía sacar ninguna idea buena, no me gustaba ninguna, además no era plan de copiar un relieve, le pregunté a la profesora si podía hacer algún tipo de símbolo como una cruz gamada o una A de anarquía ya que los dos llaman bastante la atención, pero me dijo que no podía hacer símbolos.
SELECCIÓN
Después de comer en mi casa me fui a la peluquería a cortarme el pelo, mientras me lavaban el pelo, me fijé que en el techo había como unos cráteres, simulando la superficie de algún planeta, y eso me gustó mucho, era una idea que seguro que a nadie se le había ocurrido, era lo más original que podía hacer. Cuando llegué a mi casa me puse ha hacer unos bocetos con la forma de cráteres que quería que tuviese.
DESARROLLO
Corté un gran trozo de barro, lo extendí y le di forma cuadrada con un grosor de tres dedos. Para la creación de cráteres cogía pegotes de barro los hacía como una bola y los ponía sobre el cuadrado de arcilla y les iba dando forma de cráteres. Cuando tuve toda la superficie llena de estos, con la ayuda de un vaciador empecé a hacer puntitos por todo el relieve para crear una textura rugosa y desgastada, como si en esa superficie cayeran muchos cráteres. Unos amigos me dijeron que le hiciera algo más porque quedaba un poco soso, a mi no me parecía soso, pero como en ese momento me aburría porque ya tenía el relieve hecho, se me ocurrió hacer un “marciano” y ponerlo en el relieve para decorar un poco :)
DIBUJOS DEL BLOC
PORTADA
CALL OF DUTY BLACK OPS
*Por culpa de estos juegos, al final, los estudiantes preferimos jugar antes que estudiar... xD es una adicción lo que tengo con este juego :P
SOLDADO NAZI
MEMORIA DE TRABAJO DE VOLUMEN 2
MEMORIA 2
MOTIVACIÓN INTENCION
En clase se dijo de utilizar la arcilla para hacer una pirámide, y una vez hecha deformarla cortándola, vaciándola, añadiéndole más barro etc..
El objetivo es que la figura quedara deformada del todo pero que aun se pudiera entender que estaba sacada de una pirámide.
DESARROLLO
Cogí un buen trozo de barro y empecé a amasarlo, porque la arcilla estaba un poco dura, después de tenerla en condiciones empecé ha hacer los tres laterales que la componen.
Me fue un poco complicado ya que los tres laterales y la base tenían que ser lo mas iguales posible, después de tener la forma me ayudé de un trozo de cartón de una caja de cereales par alisar las superficies y conseguir un buen acabado. Comparado con la de otras personas la mía estaba bastante bien.
IDEACIÓN
Una vez hecha la pirámide tocaba deformarla y cambiarla. Yo tenía bien claro lo que quería hacer, yo lo que quería era cortar las puntas de la pirámide y pegárselas en otros sitios.
SELECCIÓN Y DESARROLLO
Me di una vuelta por la clase para ver que habían hecho mis compañeros, me fijé que casi todo el mundo utilizaba el vaciador, y dejaban la pirámide tal y como estaba, eso me dio una idea y decidí cortarle la parte de arriba de la pirámide y una esquina, girar la pirámide de manera que estuviera apoyada sobre un lateral y pegarle los dos picos que había obtenido, uno en la base y otro en un lateral.
miércoles, 9 de marzo de 2011
MEMORIA DE TRABAJO DE VOLUMEN
Antonio Boix López 1ºBAT-E
MEMORIA
MOTIVACIÓN-INTENCIÓN:
En clase de volumen se nos pidió a todos los alumnos que hiciéramos un proyecto, el cual era crear de módulos a partir de láminas de corcho que se acabarían uniendo formando una figura volumétrica que tuviera ritmo.
Al ser la primera vez que me habían pedido esto no "pillé" el proyecto con mucho agrado, hasta el momento en que tuve la idea de lo que quería hacer en realidad.
IDEACÍON:
Como he dicho antes me costó “meterme” en el proyecto, estuve haciendo muchos bocetos con distintos módulos, distintas formas de colocarlos etc. pero ninguno me gustaba y decidí parar de dibujar y fijarme en mis amigos. Vi a un amigo que cortó el corcho de una forma cuadrada y decidí hacer lo mismo pero haciendo cuadrados más pequeños, pensé que con los cuadrados al final me saldría alguna forma, la idea del proyecto estaba a punto de llegar…
SELECCIÓN:
Después de haber colocado los cuadrados de mil formas diferentes, sin boceto y sin nada encontré una figura que me gustaba mucho y que no se parecía en nada a la de los demás, lo cual me gustaba porque de alguna manera era única. Después de preguntarle a la profesora que le parecía aquella figura y de que me diera algunos consejos sobre la colocación de los módulos decidí ponerme manos a la obra…
DESARROLLO:
Lo primero que hice fue lijar las piezas para eliminar las imperfecciones de las piezas de corcho, con lo de la unión lo tuve bien fácil, cogí pegamento y pegué todas las piezas, después de haberlas pegado le dí una capa de aguaplast, no lijé los bultos e imperfecciones que dejó el aguaplast, me gustó como se quedó, parecía que fuese una piedra toda la figura, después le di una capa de cola, seguidamente me pare a pensar de que color pintar la figura resultante. Con el color tuve que pensar un poco mas, al fin me acordé que de pequeño pinté una hoja con agua y café par darle un color y un aspecto antiguo, me traje café de mi casa y lo mezclé con cola, cuando se secó la figura se quedó muy bien acabada y bonita.
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